ا
  • ابراهیمی خراجو، وحیده واکاوی نقش تعدیل‌کننده مدیریت مشارکتی در رابطه بین مثلث‌ تاریک شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 1-23]
  • احمدی، امینه شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های کاربرد فناوری‌های نوین در دانشگاه نسل چهارم [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 24-51]
  • اردلان، محمدرضا بررسی تأثیر فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌ گری رهبری مربی گرایانه [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 24-47]
  • اسدی، فائزه نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
  • اسدی، مهدی تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی؛ مطالعه تطبیقی در ایران و ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 179-201]
  • اشرفی، فرشید تأثیر مدیریت استعداد بر تعهد سازمانی با نقش میانجی عدالت سازمانی در میان کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 76-96]
  • اعتماد اهری، علا الدین طراحی مدل برنامه درسی مدارس مجازی در دوره دوم متوسطه شهرستان خواف [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 244-262]
  • افضلی، افشین بررسی تأثیر فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌ گری رهبری مربی گرایانه [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 24-47]
  • اکبری، پیمان نقش میانجی مکانیسم کامیابی در کار در تاثیرگذاری ویژگی‌های شخصیتی مثبت بر خود رهبری با تاکید بر نقش تعدیل‌گر شخصیت فعال [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 1-24]
  • اولادیان، معصومه شناسایی ابعاد، مولفه‌ها و شاخصهای مدیریت مدرسه محوری بر مبنای ارزش‌های اسلامی- ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 144-167]
  • ایرندگانی، مینا اثر سکته سازمانی بر بدگمانی سازمانی معلمان با میانجی‌گری شایعه سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 1-20]
  • ایمانی، محمد نقی واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
ب
  • با ب الحوائجی، فهیمه ارائه الگوی آموزش با رویکرد مدیریت دانش در بانک‌ها و نهادهای مالی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 141-168]
  • باقرآبادی، فاطمه ارزیابی عوامل مؤثر بر توسعه آموزش حسابداری مبتنی‌بر ابر و عملکرد تحصیلی دانشجویان حسابداری در ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 282-304]
  • برمه، محمد واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
  • بشارتی، رضا تأثیر منابع انسانی و مالی بر فرایند برنامه ریزی عملیاتی در بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 21-41]
  • بنی هاشمی، سید حسن تأثیر حمایت سازمانی و عدالت سازمانی ادراک‌شده بر رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی هوش فرهنگی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 97-122]
  • بنی هاشمی، سیدعلی تأثیر حمایت سازمانی و عدالت سازمانی ادراک‌شده بر رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی هوش فرهنگی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 97-122]
پ
  • پاکباز، زهرا طراحی مدل شایستگی‌های رهبری دوسوتوان در سیستم‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 25-48]
  • پالی، سمیرا ارائه مدل ساختاری از عملکرد شغلی بر اساس مهارتهای ارتباطی با میانجی گری درگیری شغلی در معلمان مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 42-66]
  • پورشهابی، وحید آموزش کارکنان با استفاده از هوش مصنوعی (ارائه یک مدل سیستمی) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 248-281]
  • پوشنه، کامبیز طراحی الگوی پارادایمی توسعه فرهنگ عمومی در برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 102-124]
  • پیری، حبیب واکاوی و رتبه بندی توانایی، جهت شفافیت بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد در نظام آموزش سلامت کشور [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 48-70]
ت
  • تقیانی، مسعود شناسایی ابعاد، مولفه‌ها و شاخصهای مدیریت مدرسه محوری بر مبنای ارزش‌های اسلامی- ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 144-167]
  • توکلی مقدم، رضا ارائه الگوی پرورش مدیران راهبردی کشور براساس رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 221-243]
ج
  • جعفری کلاریجانی، سیداحمد واکاوی ابعاد و مولفه های مدل توسعه یافته جانشین پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 193-220]
ح
  • حاتمی، طیبه ارزیابی عوامل مؤثر بر توسعه آموزش حسابداری مبتنی‌بر ابر و عملکرد تحصیلی دانشجویان حسابداری در ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 282-304]
  • حاجی زاده مجدی، روزبه شناسایی و اولویت بندی عوامل اثرگذار و اثرپذیر رهبری کوانتومی در حوزه شبکه‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 49-69]
  • حریری، نجلا ارائه الگوی آموزش با رویکرد مدیریت دانش در بانک‌ها و نهادهای مالی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 141-168]
  • حق پرست، عباسعلی واکاوی و رتبه بندی توانایی، جهت شفافیت بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد در نظام آموزش سلامت کشور [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 48-70]
  • حمیدی، فاطمه ارائه الگوی آموزش با رویکرد مدیریت دانش در بانک‌ها و نهادهای مالی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 141-168]
  • حیدری، مختار طراحی الگوی تاب‌آوری در سازمان‌های دولتی استان کرمانشاه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 100-123]
خ
  • خانزادی، خدیجه شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
  • خداپرست، مهدی واکاوی ابعاد و مولفه های مدل توسعه یافته جانشین پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 193-220]
  • خسروی بابادی، علی اکبر طراحی الگوی پارادایمی توسعه فرهنگ عمومی در برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 102-124]
  • خورشیدی، عباس طراحی الگوی پارادایمی توسعه فرهنگ عمومی در برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 102-124]
د
  • داداشی، معصومه ارائه مدل ساختاری از عملکرد شغلی بر اساس مهارتهای ارتباطی با میانجی گری درگیری شغلی در معلمان مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 42-66]
  • داودی، رسول طراحی الگوی کیفی تکیه‌گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 142-161]
  • داودی، رسول طراحی الگوی مدیریت بحران برای مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 263-279]
  • درویشی، زین العابدین تأثیر مدیریت استعداد بر تعهد سازمانی با نقش میانجی عدالت سازمانی در میان کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 76-96]
  • دهقانی زاده، مرضیه نقش میانجی مکانیسم کامیابی در کار در تاثیرگذاری ویژگی‌های شخصیتی مثبت بر خود رهبری با تاکید بر نقش تعدیل‌گر شخصیت فعال [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 1-24]
ر
  • رئیسی، سید موسی اثر نابرابری اقتصادی اجتماعی بر موفقیت تحصیلی دانشجویان با نقش میانجی سرمایه فرهنگی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 195-213]
  • رامرودی، مسعود اثر شفافیت سازمانی بر آوای کارکنان با نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 1-23]
  • رجائی، زهرا تأثیر حمایت سازمانی و عدالت سازمانی ادراک‌شده بر رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی هوش فرهنگی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 97-122]
  • رحیمی کلور، حسین واکاوی نقش تعدیل‌کننده مدیریت مشارکتی در رابطه بین مثلث‌ تاریک شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 1-23]
  • رستگار، میترا واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت پایدار منابع انسانی در دانشگاه‌های آزاد استان فارس با رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 280-303]
  • رضائی کلیدبری، حمیدرضا طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
  • رضایی، مهدیه ارائه‌ مدل عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری علمی در نظام آموزش عالی ایران: یک مطالعۀ ساختاری تفسیری [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 169-192]
  • رضوانی چمن زمین، موسی طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
  • رمضانی، داوود ارائه‌ مدل عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری علمی در نظام آموزش عالی ایران: یک مطالعۀ ساختاری تفسیری [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 169-192]
  • رنجبر، ایرج شناسایی و اولویت بندی عوامل اثرگذار و اثرپذیر رهبری کوانتومی در حوزه شبکه‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 49-69]
  • روزبه، زهرا ارائه الگوی حکمرانی سبز با رویکرد توسعه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کرمان) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 70-99]
ز
  • زارع داویجانی، علیرضا شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
  • زارعی، رضا واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت پایدار منابع انسانی در دانشگاه‌های آزاد استان فارس با رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 280-303]
  • زاهدی، شمس السادات ارائه مدل حکمرانی هوشمند با تمرکز بر توسعه و آموزش منابع انسانی در بخش دولتی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 111-141]
  • زاﻫﺪی، شمس اﻟﺴﺎدات ارائه مدل داده بنیاد استقرار حکمرانی هوشمند [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 329-350]
  • زنگنه، علیرضا طراحی مدل برنامه درسی مدارس مجازی در دوره دوم متوسطه شهرستان خواف [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 244-262]
  • زینل رزا رزا، فرحان تأثیر هوش هیجانی و نیازهای اساسی روانشناختی و اهداف پیشرفت تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی با توجه به نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 195-222]
س
  • ستوده، رضا واکاوی و رتبه بندی توانایی، جهت شفافیت بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد در نظام آموزش سلامت کشور [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 48-70]
  • سرگزی، مجتبی اثر شفافیت سازمانی بر آوای کارکنان با نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 1-23]
  • سلطانقلی، فرزانه بررسی تأثیر فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌ گری رهبری مربی گرایانه [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 24-47]
  • سلیمانی، نادر شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
  • سلیمی، سمانه تأثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی بر آمادگی به تغییر کارکنان دانشگاه با نقش میانجی چابکی سازمانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 125-143]
  • سورانی، رضا واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
  • سوری، مریم طراحی الگوی کیفی تکیه‌گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 142-161]
  • سیفی، عصمت شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های کاربرد فناوری‌های نوین در دانشگاه نسل چهارم [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 24-51]
ش
  • شاکر اردکانی، پریسا ارزیابی کیفیت خدمات خوابگاهی با ترکیب مدل‌های سروکوال و IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 67-91]
  • شاه آبادی، محمدرضا تأثیر آموزش مبتنی بر موک بر عملکرد کارکنان شهرداری تهران [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 123-140]
  • شعبانی نیا، میثم طراحی الگوی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 155-178]
  • شفیعی، ناهید طراحی الگوی تسهیل گری علوم تجربی بر اساس رویکرد معکوس در دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 202-224]
  • شفیعی چافی، مسعود تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی؛ مطالعه تطبیقی در ایران و ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 179-201]
  • شهامت، نادر واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت پایدار منابع انسانی در دانشگاه‌های آزاد استان فارس با رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 280-303]
  • شیخ الاسلامی کندلوسی، نادر طراحی الگوی تاب‌آوری در سازمان‌های دولتی استان کرمانشاه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 100-123]
ص
  • صالحی، کیوان شناسایی موانع اجرای بهینه ارزشیابی آموزشی در شرکت ملی گاز ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 71-101]
  • صالحی، مسلم واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت پایدار منابع انسانی در دانشگاه‌های آزاد استان فارس با رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 280-303]
  • صفری، محمود شناسایی ابعاد، مولفه‌ها و شاخصهای مدیریت مدرسه محوری بر مبنای ارزش‌های اسلامی- ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 144-167]
ط
  • طبرسا، غلامعلی طراحی الگوی تاب‌آوری در سازمان‌های دولتی استان کرمانشاه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 100-123]
ع
  • عاشورزاده، مرتضی طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
  • عاشوری، هایده نقش میانجی جهت گیری هدف و هویت تحصیلی در رابطه میان خوش بینی تحصیلی با درگیری تحصیلی دانش آموزان [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 92-110]
  • عباسی، بدری طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
  • عباسیان، حسین ارائه الگوی آموزش با رویکرد مدیریت دانش در بانک‌ها و نهادهای مالی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 141-168]
  • عبدالملکی، جمال نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
  • عبدی، فریبا طراحی الگوی مدیریت بحران برای مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 263-279]
  • عزتی، میترا شناسایی موانع اجرای بهینه ارزشیابی آموزشی در شرکت ملی گاز ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 71-101]
  • عشاقی، امید شناسایی موانع اجرای بهینه ارزشیابی آموزشی در شرکت ملی گاز ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 71-101]
  • عقبائی، سحر تأثیر آموزش مبتنی بر موک بر عملکرد کارکنان شهرداری تهران [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 123-140]
  • علیزاده، سعید واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
  • علی صوفی، سمیرا تأثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی بر آمادگی به تغییر کارکنان دانشگاه با نقش میانجی چابکی سازمانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 125-143]
غ
  • غفاری مجلج، محمد نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
ف
  • فتاحی، شهرام شناسایی و اولویت بندی عوامل اثرگذار و اثرپذیر رهبری کوانتومی در حوزه شبکه‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 49-69]
  • فرحان عبدالربیعی، محمد مطالعه تأثیر شبیه سازی آموزشی مبتنی بر تکنولوژی آموزشی و هدف گرایی تحصیلی با توجه به نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 304-326]
  • فصیح مفرد، زلیخا نقش میانجی مکانیسم کامیابی در کار در تاثیرگذاری ویژگی‌های شخصیتی مثبت بر خود رهبری با تاکید بر نقش تعدیل‌گر شخصیت فعال [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 1-24]
ق
  • قاسمی همدانی، ایمان واکاوی نقش تعدیل‌کننده مدیریت مشارکتی در رابطه بین مثلث‌ تاریک شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 1-23]
  • قلاوندی، حسن تأثیر فرهنگ مدرسه بر از خود بیگانگی تحصیلی با نقش میانجی نیازهای اساسی روان‌شناختی در میان دانش‌آموزان دوره‌ی اول متوسطه استان لرستان [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 225-247]
  • قلاوندی، حسن مطالعه تأثیر شبیه سازی آموزشی مبتنی بر تکنولوژی آموزشی و هدف گرایی تحصیلی با توجه به نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 304-326]
  • قلاوندی، حسن تأثیر هوش هیجانی و نیازهای اساسی روانشناختی و اهداف پیشرفت تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی با توجه به نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 195-222]
  • قلاوندی، حسن تأثیر هوش هیجانی و اهداف پیشرفت بر انگیزه پیشرفت درس مطالعات اجتماعی با توجه به نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 162-186]
  • قلی پور، ماجده واکاوی عوامل جامعه شناختی مؤثر بر شکل‌گیری رکود علمی اعضاء هیأت علمی دانشگاه‌های استان مازندران [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 187-211]
  • قنبری، سیروس بررسی تأثیر فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌ گری رهبری مربی گرایانه [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 24-47]
  • قیروانی، قائم ارائه مدل حکمرانی هوشمند با تمرکز بر توسعه و آموزش منابع انسانی در بخش دولتی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 111-141]
  • قیروانی، ﻗﺎﺋﻢ ارائه مدل داده بنیاد استقرار حکمرانی هوشمند [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 329-350]
ک
  • کمالی، نقی طراحی الگوی مدیریت بحران برای مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 263-279]
  • کیاکجوری، داود واکاوی ابعاد و مولفه های مدل توسعه یافته جانشین پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 193-220]
گ
  • گل بابایی، مریم تأثیر آموزش مبتنی بر موک بر عملکرد کارکنان شهرداری تهران [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 123-140]
ل
  • لطفی، سیما نقش میانجی جهت گیری هدف و هویت تحصیلی در رابطه میان خوش بینی تحصیلی با درگیری تحصیلی دانش آموزان [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 92-110]
م
  • مجتبی زاده، محمد طراحی الگوی کیفی تکیه‌گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 142-161]
  • محبوبی ابراهیمی، معصومه نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
  • محترم، معصومه طراحی مدل شایستگی‌های رهبری دوسوتوان در سیستم‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 25-48]
  • مداحیان، شیوا ارائه الگوی حکمرانی سبز با رویکرد توسعه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کرمان) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 70-99]
  • مرتضوی امیری، سید جواد واکاوی ابعاد و مولفه های مدل توسعه یافته جانشین پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 193-220]
  • مستعلی، سمیرا طراحی الگوی پارادایمی توسعه فرهنگ عمومی در برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 102-124]
  • معظمی، مجتبی شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های کاربرد فناوری‌های نوین در دانشگاه نسل چهارم [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 24-51]
  • منتظری، محمد ارائه مدل حکمرانی هوشمند با تمرکز بر توسعه و آموزش منابع انسانی در بخش دولتی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 111-141]
  • منصوری، سیروس ارائه‌ مدل عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری علمی در نظام آموزش عالی ایران: یک مطالعۀ ساختاری تفسیری [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 169-192]
  • مهدی، رضا تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی؛ مطالعه تطبیقی در ایران و ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 179-201]
  • مهدی‌زاده، امیرحسین طراحی الگوی تسهیل گری علوم تجربی بر اساس رویکرد معکوس در دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 202-224]
  • موبد، میترا ارزیابی کیفیت خدمات خوابگاهی با ترکیب مدل‌های سروکوال و IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 67-91]
ن
  • نادی زاده اردکانی، علی ارزیابی کیفیت خدمات خوابگاهی با ترکیب مدل‌های سروکوال و IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 67-91]
  • ناستی زایی، ناصر اثر سکته سازمانی بر بدگمانی سازمانی معلمان با میانجی‌گری شایعه سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 1-20]
  • نصیری، بابک واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
  • نعمتی، باب اله ارائه الگوی پرورش مدیران راهبردی کشور براساس رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 221-243]
  • نعمه شلبه الیساری، فاضل تأثیر هوش هیجانی و اهداف پیشرفت بر انگیزه پیشرفت درس مطالعات اجتماعی با توجه به نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 162-186]
  • نوری، فریده واکاوی و رتبه بندی توانایی، جهت شفافیت بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد در نظام آموزش سلامت کشور [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 48-70]
  • نوه ابراهیم، عبدالرحیم شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
  • نیک پور، امین ارائه الگوی حکمرانی سبز با رویکرد توسعه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کرمان) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 70-99]
و
  • والا، رضا طراحی مدل برنامه درسی مدارس مجازی در دوره دوم متوسطه شهرستان خواف [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 244-262]
ه
  • هنری، حبیب طراحی الگوی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 155-178]
ی
  • یاراحمدی، مهیار طراحی الگوی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 155-178]
  • یوسف قنبری، سهیلا طراحی الگوی تسهیل گری علوم تجربی بر اساس رویکرد معکوس در دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 202-224]