شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری آموزشی در مدارس ابتدایی استان فارس
دوره 8، شماره 3، پاییز 1405
https://doi.org/10.22034/jmep.2026.582306.1659
مهسا نوروزی، مینا رفیعی، محمد امین رفیعی، محمد رضا ابراهیمی شهنانی
چکیده هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری آموزشی در مدارس ابتدایی استان فارس می باشد. این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ ماهیت، توصیفی می باشد که با روش آمیخته (کیفی و کمی) انجام شد. جامعه آماری تحقیق، در بخش کیفی 12 نفر از خبرگان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش و اساتید مدیریت آموزشی دانشگاه و با روش نمونه گیری هدفمند و در بخش کمی، مدیران، معاونان و معلمان مدارس ابتدایی فارس که تعداد 380 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد و ابتدا به صورت تصادفی خوشه ای 10 شهرستان انتخاب و سپس به صورت در دسترس پرسشنامه توزیع و جمع آوری شد. ابزار گردآوری داده ها در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی پرسشنامه محقق ساخته می باشد. برای تجزیه و تحلیل دادههای تحقیق از روش دلفی و از نرم افزارهای SPSS نسحه 23 و لیزرل انجام گرفت. یافتهها نشان داد 38 عامل فرعی در قالب عوامل سیاستگذاری کلان، برنامه ریزی آموزشی، ارزیابی و نظارت در میزان بهرهوری، مدیریت دانش سازمانی، خلاقیت و نوآوری، انگیزههای فردی، دانش افزایی، مشوقهای سازمانی و آموزش و تربیت کارکنان، بر بهره وری آموزشی مدارس ابتدایی فارس اثرگذار است. میتوان گفت، برنامهریزی منسجم، افزایش دورههای آموزشی، ایجاد انگیزه در معلمان و ارزیابی و نظارت میدانی میتواند به توسعه بهره وری مدارس ابتدایی فارس کمک کند.
اعتبارسنجی الگوی کاهش فلاتزدگی شغلی منابع انسانی در شرکت آب و فاضلاب
دوره 8، شماره 2، تابستان 1405، صفحه 298-319
https://doi.org/10.22034/jmep.2026.582180.1658
فرهاد سرگلزایی، حامد آرامش، نور محمد یعقوبی
چکیده هدف پژوهش حاضر اعتبارسنجی الگوی کاهش فلاتزدگی شغلی منابع انسانی در شرکت آب و فاضلاب میباشد. روش پژوهش با توجه به هدف آن، بنیادی و از نظر پارادایم اثبات گرایی و از حیث شیوه اجرا، کمی و از نظر گردآوری داده ها، توصیفی-پیمایشی میباشد. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران و کارشناسان شرکت آب و فاضلاب استان سیستان و بلوچستان، برابر 800 نفر میباشد که با روش نمونه گیری به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای محاسبه حجم نمونه به منظور توزیع پرسشنامه نهایی از قاعده کوکران استفاده شد. بر این اساس تعداد 262 نفر نمونه آماری انتخاب گردید. گردآوری دادهها از طریق پرسشنامه ساختاریافته که روایی و پایایی آن به تأیید رسیده است، می باشد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرمافزار SPSS و PLS استفاده شد. نتایج تحلیل بارهای عاملی نشان میدهد که تمامی آیتمهای بعد محیطی - اجتماعی بار عاملی بالای ۰.۷ داشته و بهخوبی هر مؤلفه را اندازهگیری میکنند و آماره تی برای تمامی ابعاد کاهش فلاتزدگی شغلی منابع انسانی بیشتر از 96/1 می باشد. یعنی همه ابعاد کاهش فلاتزدگی شغلی منابع انسانی (عوامل فردی، سازمانی، شغلی و محیطی - اجتماعی) دارای وضعیت مطلوبی می باشند.
