فصلنامه مدیریت و چشم انداز آموزش
دوره و شماره: دوره 2، شماره 3 - شماره پیاپی 5، پاییز 1399، صفحه 1-163
مقاله پژوهشی (کمی )
1. اثربخشی حرکت‌درمانی بر خطاهای ادراک دیداری– حرکتی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص در مدارس شهر تهران
صفحه 1-14
10.22034/jmep.2020.240282.1024
رحمت اله عظیمی
2. رابطه میان یادگیری سازمانی و مهارت‌های ارتباطی با تعارض سازمانی در کارکنان اداره آموزش‌وپرورش نواحی چهارگانه کرج
صفحه 15-42
10.22034/jmep.2020.251169.1035
سید محمد میرکمالی؛ علی قائم منتظری
مقاله پژوهشی (کیفی )
3. ارائه مدل شایستگی کارکنان دانشگاه پیام نور با روش‌شناختی تئوری داده بنیاد
صفحه 43-68
10.22034/jmep.2020.240743.1025
زهرا خواجه علی جهانتیغی؛ معصومه عبدالهی
مقاله پژوهشی (کمی )
4. تأثیر رهبری مثبت‌گرا بر اشتیاق به کار با میانجی‌گری توانمندسازی روان‌شناختی مدیران مقطع متوسطه شهر سبزوار
صفحه 69-92
10.22034/jmep.2020.248173.1036
سمیرا صفرزاده؛ علی محمد ناعمی
5. تأثیر سبک رهبری تحول‌آفرین مدیران بر تحلیل رفتگی معلمان مدارس متوسطه شهر رویان
صفحه 93-111
10.22034/jmep.2020.254202.1037
محمدرضا منصورکیایی
6. رابطه بین شیوه‌های مدیریت کلاس و مهارت‌های ارتباطی باانگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر چابکسر
صفحه 113-131
10.22034/jmep.2020.243991.1030
لیلا طالبی خانسری
7. رابطه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و فرسودگی شغلی با نقش میانجی سرمایه روان‌شناختی
صفحه 133-163
10.22034/jmep.2020.246519.1033
زهرا امینی؛ وحید خوش روش
)