دسترسی به مقالات این سایت آزاد می باشد

درباره فصلنامه مدیریت  و چشم انداز آموزش

  • کشور محل چاپ: ایران
  • ناشر: موسسه مدیریتی فکر نو اندیش
  • نوع نشریه: نشریه علمی
  •  نوع مقالات دریافتی :پژوهشی
  • نوبت‌های چاپ: فصلنامه
  • حوزه  تخصصی: مدیریت ،مدیریت آموزشی وعلوم  تربیتی  و جامعه شناختی
  • فرمت:  الکترونیکی
    زبان: دو زبانه: فارسی و انگلیسی   (چکیده   و منابع مقالات انگلیسی ) از سال 1400 کلیه مقالات باید بعد از پذیرش اولیه ،جهت چاپ و نمایه  نهایی ، چکیده مبسوط انگلیسی ارائه نمایند.
  • قابل دسترسی از: لیست مستر مجلات  SID ،،ResearchBib،نمایه در سامانه ارکید،پور تال جامع علوم انسانی ،پایگاه مگیران  ،پایگاه نورمگز ،پایگاه سیویلیکا،puplons، ضریب تاثیر عمومی ، گوگل اسکولار  همچنین  در  isc  به زودی  نمایه خواهد شد .
  • زمان بررسی اولیه: حداکثر 10 روز
  • متوسط زمان داوری مقالات :7 هفته؛
  • متوسط زمان  تا تصمیم گیری نهایی و پذیرش علمی :12 هفته
  • نوع داوری: فرایند داوری تخصصی به صورت داوری بسته و دوسو ناشناس و حداقل 2 داور و 1 داور تطبیقی
  • سرقت ادبی: جهت پیشگیری از سرقت ادبی ازنرم افزار همیاب  و همانندجو  استفاده میشود؛
  • درصد پذیرش مقالات:25%
  • دسترسی رایگان و آزاد به مقالات: بلی
  • ایمیل مجله: fekrenoandish.jmep.ir@gmail.com
  • ایمیل پشتیبان: info@jmep.ir
  • کلیه مراحل دریافت، داوری، بازنگری، پذیرش و یا عدم پذیرش و در نهایت انتشار مقالات  از طریق تارنمای نشریه صورت می‌پذیرد

 به اطلاع کلیه نویسندگان محترم می‌رساند با توجه به الزامی شدن انتشار کد (ORCID) برای نشریات از طرف وزارتخانه خواهشمند است در قسمت ارسال  مقاله،  فیلد کد (ORCID) را برای تمام نویسندگان و  یا حد اقل  نویسنده  اصلی تکمیل و سپس مقاله خود را  ارسال نمایید. جهت دریافت فایل راهنمایی دریافت کد (ORCID اینجاکلیک نمایید.


این نشریه با احترام به قوانین اخلاق در نشریات عضو و تابع قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) می باشد و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می نماید"


  این نشریه تحت قانون بین المللی کپی رایت  Creative Commons: BY-NC-SAقرار دارد.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0


با کمال مسرت ، این نشریه توانست  در سال 2019 در لیست مستر ژورنال  قرار بگیرد و ایندکس شاخص کوپرنیکوس( شاخص ارزش کوپرنیک) 67.71 را کسب نماید .

Indexed in the ICI Journals Master List 2019-ICV 2019:  67.71

ایندکس گوگل اسکولار :h-index :3   

مقاله پژوهشی (کمی )

1. تأثیر روش تدریس دیداری با استفاده از پاورپوینت، فیلم و عکس بر مبنای الگوی مدیریت آموزش بر یادگیری مفهومی

صفحه 1-16

10.22034/jmep.2021.261432.1044

ابراهیم خاشی جمال زهی


2. نقش تحصیلات تکمیلی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در بهبود عملکرد سازمانی

صفحه 17-35

10.22034/jmep.2021.260114.1040

اکرم آبی


3. رابطه اخلاق حرفه‌ای اساتید دانشگاه با رضایت شغلی و باورهای خودکارآمدی (مورد مطالعه اساتید دانشگاه کرج)

صفحه 37-53

10.22034/jmep.2021.260115.1041

رویا آقایی مطلق


4. تأثیر هوش هیجانی و مهارت‎های ارتباطی بر شیوه‌های مدیریت تعارض در بین مدیران آموزشی مدارس

صفحه 55-81

10.22034/jmep.2021.268890.1048

ناصر محمدی احمدآبادی؛ طاهره فلاح زاده


5. تأثیر آموزش الکترونیکی بر کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران

صفحه 83-100

10.22034/jmep.2021.263793.1045

مهتاب جعفری


مقاله پژوهشی (کیفی )

6. تحلیل محتوای کتاب علوم، بر اساس مدل آموزشی مونته‌سوری (مورد پایه نهم دوره متوسطه اول)

صفحه 101-118

10.22034/jmep.2021.267037.1046

سید رسول تودار


مقاله پژوهشی (کمی )

7. تأثیر اشتیاق تحصیلی و جدیت تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره ابتدایی منطقه 7 شهر کرج

صفحه 119-134

10.22034/jmep.2021.267311.1047

حمید ابوطالبی


تعداد دوره‌ها 2

تعداد شماره‌ها 6

تعداد مقالات 42

تعداد مشاهده مقاله 6,311

تعداد دریافت فایل اصل مقاله 3,802

نسبت مشاهده بر مقاله 150.26

نسبت دریافت فایل بر مقاله 90.52

ابر واژگان